在疫情防控期间，外国语学院深入落实“停课不停教、停课不停学”要求，认真开展线上教学活动，创新学生第二课堂活动，在第二十五个世界读书日来临之际，面向全体师生线上开展“好书与我”系列读书活动，相继开展了“一百本书书单定制“ ”好书会友“””阅读分享平台——思 享”、“漫画展书”“摄影展书”、“书签设计”等线上特色读书活动，累计参与人次达到1233人。
“一百本书”阅读活动
“一百本书”阅读活动通过让学生制定“一百本书”阅读书单，明确大学四年的阅读目标，开展有针对性的阅读，“好书推荐”环节，邀请专业老师推荐专业书单（书单涵盖各国文学、历史类，英语应用类等），邀请学生分享自己感兴趣的书籍，形成推荐书单。其次，鼓励同学定制个性化书单，学生结合推荐书单与个人阅读兴趣及需要，制定特色个人书单。最后，同学们分享书单，将书单分享至朋友圈打卡，以达到互相分享交流与学习监督的效果。书单定制活动，同学们参与热情高涨，积极定制书单，参与朋友圈打卡，参与人次达到1062人。
线上班级读书交流
线上班级读书活动以“以书会友，共同成长”为主题，以班级为单位开展线上班级读书交流活动。活动期间，班内自由开展各类读书交流活动，形式丰富，如研读经典、导读引领、读书打卡、书籍推荐等；同时以微信推文的形式展示班级读书交流心得成果。活动中，部分班级活动形式新颖，活动效果显著，如18英师3班将读书分享、专四备考与日常阅读相结合，开展了为期15天的线上读书打卡活动，全班参与率为100%，累计共分享打卡动态427条；18商英2班以线上“云”分享的形式，组织全班同学分享读书成果，分享内容包括读书心得、绘制阅读思维导图、读书方法分享、绘画、故事情节配音与朗诵等，丰富多彩的分享形式让同学们收获颇丰，19日语1班开展了以“百日读书战”为主题的班级读书交流活动，同学积极参与图书推荐，读书心得分享并将分享成果推送在年级公众号，截止目前共推出7期推文、35篇读书心得；19商英6班的线上读书分享会除分享读书心得外，还向班级同学普及“世界读书日”、推荐有益的读书软件并举行了“名著知识抢答”游戏，让班级同学在阅读与分享中感受无穷乐趣；19日语2班组织全班同学以手账的形式记录读书体会并分享至朋友圈打卡，图文并茂的分享形式让分享者与观看者都收获匪浅。本次班级线上读书活动的参与班级共达30个，累计开展活动共37次，以书会友，互助互学，增强班级凝聚力。
开设“思•享”交流平台
“思•享”栏目是全院师生文化交流分享的微信公众号平台，鼓励师生居家期间，将所读、所看、所思转化为文字开展线上分享，分享内容形式多样，包括对书籍、电影、纪录片、音乐、摄影、绘画等各类文艺作品的心得体会。截止目前为止，“思•享”栏目累计共收到投稿71篇，分享推文7篇。该栏目的开设不仅为同学们提供了一个更开阔的交流分享平台，更极大地促进了同学、班级、年级与专业间的文化交流。
英语经典阅读读书报告大赛，展专业特色
广师大“好策杯”英语经典阅读读书报告大赛，面向全校全体师生，要求同学们在规定的五本英文名著中选其一进行全文阅读，并写一篇不少于300词的读书报告，鼓励同学们抗疫期间静下心来诵读经典原著，培养良好阅读习惯，提高阅读质量和综合能力。截止到目前，全校学生积极参与中。
多角度“读”书，提高阅读兴趣
好书与我趣味阅读，结合同学们的兴趣爱好，围绕“爱读书，读好书，善读书”，线上开展用画笔展现书中景情的“书情画意”漫画比赛、书签设计大赛、拍摄与“书”相关的图片的摄影比赛系列活动，鼓励同学们以漫画、摄影等形式诠释书。同学们参与热情高涨，共有484名同学参与其中，参赛作品不仅各具特色，且想象丰富、意蕴深厚。本次活动不仅丰富了同学们的阅读形式，更提高了同学们的阅读兴趣，拉近了阅读与同学们的距离。
本届”好书与我“线上读书活动不仅有助于同学们多读书、好读书、读好书的习惯养成，更在疫情期间，丰富学生的线上第二课堂活动，对推动优良学风建设起到积极的促进作用。
